Penguatan Pendidikan Dayah Pascabencana, Plh. Kadis Laporkan Kondisi Santri kepada Gubernur Aceh

Daerah33 views

BANDAPOS | Pelaksana Harian (Plh.) Kepala Dinas Pendidikan Dayah Aceh, Muhsin, melaporkan kondisi terkini pendidikan dayah pascabencana banjir kepada Gubernur Aceh, Muzakkir Manaf, di Jakarta, Minggu (18/1/2026).

Dalam pertemuan tersebut, Muhsin menyampaikan bahwa aktivitas pendidikan dayah di Aceh secara bertahap mulai kembali berjalan. Sejumlah dayah telah membuka kembali proses belajar mengajar seiring dengan kembalinya sebagian santri ke lingkungan pendidikan masing-masing setelah terdampak banjir.

Namun demikian, pemulihan belum sepenuhnya selesai. Menurut Muhsin, masih terdapat santri yang belum dapat kembali ke dayah karena terdampak langsung banjir dan saat ini masih berada di rumah keluarga. Selain itu, sebagian santri kehilangan kitab serta perlengkapan belajar akibat terendam banjir.

“Sebagian santri kehilangan kitab dan perlengkapan mondok sehingga belum dapat mengikuti kegiatan belajar secara optimal,” kata Muhsin.

Ia menambahkan, sejumlah dayah masih membutuhkan dukungan berupa kitab, kasur, lemari, tempat tidur, dan perlengkapan dasar lainnya untuk mendukung kelancaran proses pendidikan.

Muhsin menilai, pemulihan pendidikan dayah pascabencana tidak hanya berkaitan dengan proses belajar mengajar, tetapi juga menyangkut pemulihan kondisi kehidupan santri di lingkungan dayah.

Menanggapi laporan tersebut, Gubernur Aceh Muzakkir Manaf menyatakan Pemerintah Aceh akan menyiapkan langkah-langkah untuk mendukung pemulihan pendidikan dayah. Pemerintah, menurutnya, akan mengupayakan solusi agar santri dapat kembali belajar dalam kondisi yang layak.

“Pendidikan dayah merupakan bagian penting dari pendidikan keislaman di Aceh dan perlu mendapat perhatian, termasuk dalam situasi pascabencana,” ujarnya.

Pemerintah Aceh menyatakan pemulihan pendidikan dayah akan menjadi bagian dari upaya pemulihan pascabencana secara keseluruhan, dengan harapan kegiatan pendidikan dapat kembali berjalan secara normal.(**)

Komentar